توریست مالزی
۱۱ مرداد ۱۴۰۴
توریست مالزی – دولت قصد دارد آموزش پیشدبستانی را از سن پنجسالگی اجباری کند تا سطح کیفیت آموزشی کشور ارتقا یابد. این موضوع را نخستوزیر مالزی، داتوک سری انور ابراهیم، هنگام ارائه سیزدهمین برنامه مالزی (۱۳MP) در پارلمان اعلام کرد.
به گزارش نیواستریس تایمز، وی گفت دولت همچنین ساعتهای مدرسه را بازبینی کرده، کارآمدی مدارس تخصصی را ارزیابی میکند و مدلهای آموزشی ویژه دانشآموزان بااستعداد و نخبه را بهبود میبخشد. او افزود: «نظام آموزشی کشور یکپارچهتر، کارآمدتر و متناسب با چالشهای آینده خواهد شد. از این رو، برنامهریزی شده که مسئولیت کامل آموزش از سطح پیشدبستانی تا متوسطه به وزارت آموزش واگذار شود.»
انور همچنین تأکید کرد که کیفیت آموزش کشور باید مطابق با استانداردهای جهانی و براساس ارزیابیهایی مانند PISA و TIMSS ارتقا یابد تا مالزی در رقابتهای جهانی عقب نماند. وی افزود: «زبان انگلیسی بهعنوان یکی از زبانهای اصلی آموزش و ارتباط تقویت خواهد شد و فرصت یادگیری زبانهای دیگر نیز گسترش مییابد. همچنین آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) و سواد دیجیتال، از جمله مبانی هوش مصنوعی (AI)، تقویت خواهد شد تا نسل آینده برای بازار کار پیشرفته آماده باشد.»
به گفته او، وزارت آموزش عالی نیز با هدف بهبود هماهنگی سیاستگذاریها و اجرای مؤثرتر، مسئولیت آموزش پیشدانشگاهی و آموزش عالی را به عهده میگیرد. در همین راستا، شورای ملی آموزش تشکیل شده تا پیشرفت نظام آموزشی کشور را پایش و هدایت کند. وی افزود: «پروژهای آزمایشی نیز برای اعطای خودمختاری بیشتر به برخی دانشگاههای دولتی آغاز خواهد شد تا نظام مدیریت آموزش عالی تقویت شود.»
او همچنین از تقویت تلاشها برای بینالمللیسازی دانشگاههای دولتی خبر داد و گفت: «برنامههای آموزش مجدد و ارتقای مهارت معلمان نیز اجرا خواهد شد؛ چراکه معلمان ستون فقرات نظام آموزش هستند.» انور افزود: «سازوکار جذب معلم نیز بازنگری خواهد شد تا امکان انتخاب آزاد از منابع مختلف فراهم شود و فرصت به افراد واقعاً شایسته، توانمند و متعهد به حرفه آموزش داده شود.»
نخستوزیر در پایان تأکید کرد: «مالزی نباید تنها قهرمان داخلی باشد، بلکه باید در سطح جهانی نیز بدرخشد. باید با هم تلاش کنیم تا جایگاه مالزی را بهعنوان کشوری مرفه، برخوردار از هویت فرهنگی و ریشهدار در تاریخ احیا کنیم.»
به گزارش نیواستریس تایمز، وی گفت دولت همچنین ساعتهای مدرسه را بازبینی کرده، کارآمدی مدارس تخصصی را ارزیابی میکند و مدلهای آموزشی ویژه دانشآموزان بااستعداد و نخبه را بهبود میبخشد. او افزود: «نظام آموزشی کشور یکپارچهتر، کارآمدتر و متناسب با چالشهای آینده خواهد شد. از این رو، برنامهریزی شده که مسئولیت کامل آموزش از سطح پیشدبستانی تا متوسطه به وزارت آموزش واگذار شود.»
انور همچنین تأکید کرد که کیفیت آموزش کشور باید مطابق با استانداردهای جهانی و براساس ارزیابیهایی مانند PISA و TIMSS ارتقا یابد تا مالزی در رقابتهای جهانی عقب نماند. وی افزود: «زبان انگلیسی بهعنوان یکی از زبانهای اصلی آموزش و ارتباط تقویت خواهد شد و فرصت یادگیری زبانهای دیگر نیز گسترش مییابد. همچنین آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) و سواد دیجیتال، از جمله مبانی هوش مصنوعی (AI)، تقویت خواهد شد تا نسل آینده برای بازار کار پیشرفته آماده باشد.»
به گفته او، وزارت آموزش عالی نیز با هدف بهبود هماهنگی سیاستگذاریها و اجرای مؤثرتر، مسئولیت آموزش پیشدانشگاهی و آموزش عالی را به عهده میگیرد. در همین راستا، شورای ملی آموزش تشکیل شده تا پیشرفت نظام آموزشی کشور را پایش و هدایت کند. وی افزود: «پروژهای آزمایشی نیز برای اعطای خودمختاری بیشتر به برخی دانشگاههای دولتی آغاز خواهد شد تا نظام مدیریت آموزش عالی تقویت شود.»
او همچنین از تقویت تلاشها برای بینالمللیسازی دانشگاههای دولتی خبر داد و گفت: «برنامههای آموزش مجدد و ارتقای مهارت معلمان نیز اجرا خواهد شد؛ چراکه معلمان ستون فقرات نظام آموزش هستند.» انور افزود: «سازوکار جذب معلم نیز بازنگری خواهد شد تا امکان انتخاب آزاد از منابع مختلف فراهم شود و فرصت به افراد واقعاً شایسته، توانمند و متعهد به حرفه آموزش داده شود.»
نخستوزیر در پایان تأکید کرد: «مالزی نباید تنها قهرمان داخلی باشد، بلکه باید در سطح جهانی نیز بدرخشد. باید با هم تلاش کنیم تا جایگاه مالزی را بهعنوان کشوری مرفه، برخوردار از هویت فرهنگی و ریشهدار در تاریخ احیا کنیم.»
